CREATOOL: desarrollo de competencias para la innovación

• Autores: Joaquín Moreno Marchal
• Localización: Aprendizaje, innovación y cooperación como impulsores del cambio metodológico. Actas del V congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2019 / María Luisa Sein-Echaluce Lacleta (aut.), Angel Fidalgo Blanco (aut.), Francisco José García Peñalvo (aut.), 2019, ISBN 978-84-16723-77-5, págs. 396-401
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • CREALAB: competencies development for innovation
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• Resumen
  • español

    La sociedad actual esta entretejida de dinamismo, incertidumbre, globalización, transformación digital; en este contexto, muy diferente al del siglo XX, el talento creativo y la innovación (creación de valor con impacto) son recursos estratégicos que generan desarrollo y bienestar social. No innovar supone pérdida de competitividad y deterioro socioeconómico. Por estas razones fomentar la mentalidad innovadora debería ser un objetivo básico (y real) del sistema educativo. Pero ¿cómo se innova? ¿Qué competencias son necesarias? ¿Cómo estimular la mentalidad innovadora (flexible, abierta a los cambios, a las oportunidades, a los proyectos)? Este trabajo presenta una herramienta, CREATOOL, basada en tecnología web para ayudar a desarrollar competencias clave necesarias para la innovación. CREATOOL permite distintos estilos de aprendizaje, la fácil actualización de sus contenidos e incluye ejemplos y metodologías del mundo de las Artes y las Humanidades. Se presenta el enfoque de su diseño, su estructura, las aplicaciones y los resultados de su evaluación hasta el momento.

  • English

    The actual society is made of uncertainty, globalization, and digital change. In this context, very different from that of XX Century, creativity and innovation become strategic resources that produce social development. Not innovating implies loss of competitiveness and social deterioration. Therefore, promoting innovation mentality would be a realistic and basic objective for the educative system. But ¿how is the process for innovation? ¿What are the key competencies? ¿How does to promote innovation thinking (flexible, open to change, to opportunities, to projects? This paper presents a web-based tool, CREATOOL, aimed to help the development of key competencies for innovation. CREATOOL allows different learning styles and an easy update of contents. The design, structure, applications and evaluation results are showed.