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Los servicios de orientación y bienestar universitario en Ecuador y su funcionalidad a través de los portales webs institucionales

  • Autores: Paulina E. Moreno Yaguana, María Fe Sánchez García
  • Localización: Aprendizaje, innovación y cooperación como impulsores del cambio metodológico. Actas del V congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2019 / María Luisa Sein-Echaluce Lacleta (aut.), Angel Fidalgo Blanco (aut.), Francisco José García Peñalvo (aut.), 2019, ISBN 978-84-16723-77-5, págs. 686-691
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • The services of orientation and academic wellness in Ecuador and its functionality through the institutional web portals
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • español

      El uso masivo de la tecnología como medio de comunicación y aprendizaje en los jóvenes universitarios se ha convertido en un aspecto clave que conecta y simplifica las actividades administrativas y académicas que anteriormente requerían una cierta presencialidad. El objetivo de este trabajo es describir los servicios de orientación que ofertan las Unidades de Bienestar Universitario en Ecuador en función de las siguientes categorías: 1) Estructura de servicios de orientación y bienestar universitario, 2) Modalidades de orientación presentada; 3) Actividades extracurriculares; y 5) Instrumentos de la comunicación. Para la realización de esta investigación se abordó un enfoque cualitativo, comparativo y descriptivo, basado en el análisis de contenido. Se presentan los resultados obtenidos en relación a los ámbitos de actuación principales de los sitios web de las Unidades de Bienestar Universitario que pertenecen a las universidades de categoría A y B, que participaron en la primera fase de un estudio doctoral. Se concluye acerca de la existencia de una diversidad de servicios ofertados en los portales webs y se constata que en su gran mayoría se encuentran enfocadas en el ámbito de la orientación académica y profesional, específicamente en el planteamiento de actividades inducción a estudiantes nuevos, consejerías académicas, adaptación universitaria y bolsa de empleo.

    • English

      The massive use of technology as communication and learning mean in academic young people has become in a key aspect that connects and simplifies administrative and academic activities which required certain presence before. The objective of this work is to describe services of orientation that Unities of Academic Wellness offer in Ecuador in function of the following categories:1) Structure of services of orientation and academic wellness, 2) Modalities of orientation presented; 3) Extracurricular activities; and 4) Instruments of communication. To do this investigation it was approached a qualitative, comparative and descriptive focus, based on content analysis. The obtained results are presented in relation to principal performance areas from web places from Academic Wellness Unities that belong to universities from A and B categories, which participated in the first phase of a doctoral study. It is concluded about the existence of a diversity of tendered services in web portals and it is confirmed that in the majority they are focused in academic and professional orientation area, specifically in the approach of activities of induction to new students, academic counseling, academic adaptation and employment exchange


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