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De l’apprenant plurilingue à l’enseignant plurilingue
:
exemple du développement des stratégies de transfert dans une formation universitaire en Lettonie
Autores:
Dina Savlovska
Localización:
Français dans le monde. Recherches et applications
,
ISSN
0994-6632,
Nº. 67, 2020
(Ejemplar dedicado a: Didactique du plurilinguisme et formation des enseignants : contextes, dispositifs et perspectives),
págs.
76-88
Idioma:
francés
Texto completo no disponible
(Saber más ...)
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