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Gamificación y flipped-classroom en la formación del profesorado de ciencias sociales. estudio exploratorio y validación de una escala
Autores:
Juan Ramón Moreno Vera
,
Cosme Jesús Gómez Carrasco
,
José Monteagudo Fernández
,
Marta Sainz Gómez
Localización:
La formación del profesorado en Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito Iberoamericano
/
María del Carmen Sánchez Fuster
(
ed. lit.
),
José María Campillo Ferrer
(
ed. lit.
),
Verónica Vivas Moreno
(
ed. lit.
), 2021,
ISBN
9788409347490,
págs.
79-98
Idioma:
español
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