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Derechos humanos y la necesaria ciudadanía reflexiva y crítica

    1. [1] Universidad de Castilla-La Mancha

      Universidad de Castilla-La Mancha

      Ciudad Real, España

  • Localización: Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, ISSN-e 1575-9393, Nº. 69, 2011 (Ejemplar dedicado a: Actas Congreso Mejora Educativa y Ciudadanía Crítica)
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • Partimos de la base que, en el contexto social y educativo en que nos encontramos, la educación en y para la defensa de los derechos humanos supone un proceso educativo continuo y básico, asentado en los principios de paz y democracia que pretenden profundizar en una cultura de derechos y que tienen como finalidad la defensa de la libertad, la solidaridad, la dignidad y la justicia. Las investigaciones realizadas sobre ciudadanía y democracia, se iniciaron en el curso 2006-07, siendo la población objeto de estudio el conjunto de alumnos/as que cursan estudios en la UCLM en la provincia de Albacete


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