La interseccionalidad de las desigualdades que afectan al alumnado universitario gitano

• Giménez, A. ^[1] ; Márquez, C. ^[2]
  1. [1] Universitat Autònoma de Barcelona

     Universitat Autònoma de Barcelona

     Barcelona, España

     
  2. [2] Universidad Autónoma de Madrid

     Universidad Autónoma de Madrid

     Madrid, España

     
• Localización: Transformación universitaria: retos y oportunidades / Carmen Márquez Vázquez (dir.), 2021, ISBN 978-84-1311-530-6, págs. 453-463
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The intersectionality of inequalities affecting the Roma University Students
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  • Texto Completo Libro
• Resumen
  • español

    El presente trabajo tiene como objetivo mostrar la influencia del antigitanismo y la interseccionalidad de las desigualdades en las dificultades de acceso de estudiantes gitanos/as a la universidad. Para ello, se ha utilizado una metodología mixta con una revisión documental y entrevistas semiestructuradas. Los resultados de esta investigación indican que el pueblo gitano sufre desigualdades múltiples como pobreza, desigualdad educativa y ocupacional. La interseccionalidad de estas desigualdades que sufre el pueblo gitano constituyen un elemento explicativo de la baja representación del pueblo gitano en el sistema universitario español.

  • English

    The present work aims to show the influence of anti-Gypsyism and the intersectionality of inequalities in the difficulties of access of Roma students to university. For this, a mixed methodology has been used with a documentary review and semi-structured interviews. The results of this research indicate that the Roma People suffer multiple inequalities such as poverty, educational and occupational inequality. The intersectionality of these inequalities suffered by the Roma People constitute an explanatory element of the low representation of the Roma People in the Spanish university system.