Nuevas metodologías para viejos valores. La utilización de las redes sociales en la educación para la responsabilidad social

• Queiruga Dios, M. ^[1]
  1. [1] Universidad Francisco de Vitoria

     Universidad Francisco de Vitoria

     Pozuelo de Alarcón, España

     
• Localización: Transformación universitaria: retos y oportunidades / Carmen Márquez Vázquez (dir.), 2021, ISBN 978-84-1311-530-6, págs. 565-572
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • New methodologies for old values. The use of social networks in education for social responsibility
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• Resumen
  • español

    Actualmente existe una preocupación tanto docente como social acerca de la educación en valores. Una de las respuestas que se da desde la Universidad Francisco de Vitoria es la asignatura de Educación para la Responsabilidad Social; en la que, además de trabajar contenidos antropológicos en el aula, se llevan a cabo prácticas sociales en instituciones u ONGs. Una de las metodologías utilizadas, similar a la Flipped Classroom, consiste en enviar un mensaje por Twitter al que los estudiantes deberán responder antes de la clase. De esta manera ya tienen conocimiento de parte del contenido de la clase y han podido reflexionar sobre él.

  • English

    There is currently a teaching and social concern about values education. One of the answers given by the Francisco de Vitoria University is the subject Education for Social Responsibility; in which, in addition to working anthropological content in the classroom, social practices are carried out in institutions or NGOs. One of the methodologies used, similar to Flipped Classroom, is done through a message on Twitter to which students must answer before class. In this way they already have knowledge of the content of the class and have been able to reflect on it.