Influencia de una asignatura de inglés para fines específicos en posibles profesores de AICLE

• Autores: Fátima Faya Cerqueiro
• Localización: Teaching approaches to CLIL = Propuestas docentes en AICLE / coord. por Ruth Breeze, Felipe Jiménez Berrio, Carmen Llamas Saiz, Concepción Martínez Pasamar, Cristina Tabernero Sala, 2012, ISBN 978-84-8081-339-6, págs. 97-110
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto Completo Libro
• Dialnet Métricas: 1 Cita