El uso de Apps para las dificultades de aprendizaje aritmético: un estudio de caso

• Olalla García Fuentes ^[1] ; Manuela Raposo Rivas ^[1] ; Mª Esther Martínez Figueira ^[1]
  1. [1] Universidade de Vigo

     Universidade de Vigo

     Vigo, España

     
• Localización: II Congreso Virtual Internacional y IV Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores CIREI 2018 / coord. por Raquel Herrero Marcos, Sergio Casal Barroso, Patricia Gómez Hernández, Carlos Monge López, 2019, ISBN 9788418254512, págs. 467-477
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)