Resumen de La estereotipia social de los adolescentes italianos durante la práctica deportiva

Eva María Muñoz Jiménez, Daniel Garrote Rojas, Cristina Sánchez Romero, Stefano Martelli, Giovanna Russo

• español

  El deporte es una de las actividades que más se realiza en el tiempo libre por los adolescentes, sin embargo los comportamientosestereotipados durante su práctica pueden influir en la actividad deportiva. El objetivo de esta investigación desarrollada en la ciudad deBolonia (Italia), ha sido analizar los prejuicios y actitudes de los adolescentes que hacen deporte en su tiempo libre. Para ello, hemosaplicado el cuestionario «Sport e Integrazione sociale. Indagine sulle suole secundarie di secondo grado in Italia» (Caruso, G, et.al. 2018)a un grupo de adolescentes italianos (N=286) con edades comprendida entre los 12 y 15 años (M =12,72). Los resultados nos muestrandiferencias significativas en sexo, discriminación y origen (r= .307) (Sig=.000). Género y discriminación hacia la mujer (r= .133)(Sig.=.25); género y aspecto físico (r= .182) (Sig.=.029) y, en mejorar tu aspecto físico (M=.416) (p=.012) frente a los hábitos de un gruposedentario. En conclusión, todavía se confirman las imágenes estereotipadas a través del deporte respecto al género y al desarrollo de laactividad que se cuestionan continuamente.

• English

  One of the activities that teenagers practice more often is sport in their free time, having said that stereotypical behavioursduring their practice can influence sports activity. The aim of the present study has been to look into the different perceptions thatadolescents have about social, ethnic, sports and gender stereotypes about prejudices and attitudes during sports activity as an inclusiveenvironment; using the «Sport e Integrazione sociale. Indagine sulle suole secundarie di secondo grado in Italia» (Caruso, G, et.al. 2018)instrument. This study has been carried out in Bologna (Italy), with participants (N = 286) between 12 and 15 years old (M= 12.72).The results show that there are differences in gender, discrimination and origin (r= .307) (Sig=.000); gender and discrimination towardswomen (r = .133) (Sig. =. 25); gender and physical appearance (r = .182) (Sig. =. 029); and improving your physical appearance (M=.416) (p = .012) versus the habits of a sedentary group. In conclusion, the stereotyped images through sport regarding gender and thedevelopment of the activity that are continually questioned are still confirmed.