Prueba piloto de la creación de un museo escolar virtual de objetos vinculados a las vivencias de la pandemia por COVID19

• Autores: Nayra Llonch Molina, Verónica Parisi-Moreno, Clara López Basanta, Galla Gassol-Quilez
• Localización: Ecosistema de una pandemia: COVID 19, la transformación mundial / coord. por Belén Puebla Martínez, Raquel Vinader Segura, 2021, ISBN 978-84-1377-328-5, págs. 1698-1726
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • Este trabajo tiene como objetivo presentar el proceso de implementación de la primera fase de un proyecto de innovación y mejora de la docencia de la UdL para el curso 2020-2021, que persigue crear un museo escolar virtual que deje testimonio de las vivencias del alumnado y de su entorno. Esta prueba piloto en forma de implementación didáctica y realizada con 18 alumnos de grados de educación infantil y primaria demuestra que la creación de dicho museo escolar virtual es posible y que permite alcanzar los objetivos planteados por el proyecto de innovación y valida su implementación, con algunos ajustes mínimos, durante el segundo semestre del curso tanto con 200 futuros maestros como con un centenar de alumnos de educación primaria y secundaria