Educación social con personas mayores en situación de riesgo de exclusión social: el modelo de las reminiscencias para la mejora de la memoria en pacientes con insuficiencia renal crónica en la asociación Alcer Cuenca

• Autores: Sabina Checa Caballero
• Localización: Educación social en situaciones de riesgo y conflicto en Iberoamérica / Francisco José del Pozo Serrano (dir.), Carlos Peláez Paz (dir.), 2014, ISBN 978-84-697-0289-5, págs. 661-669
• Idioma: español
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• Resumen

  • La Insuficiencia Renal Crónica aqueja en mayor medida a personas mayores, lo que las convierte más si cabe en una población en situación de riesgo de exclusión. Además de sus síntomas fisiológicos, esta enfermedad afecta negativamente a las capacidades cognitivas de los pacientes, especialmente a la memoria. Es por esto que desde la Asociación ALCER CUENCA se ha planificado la realización de un Taller de Reminiscencias, como herramienta para paliar y mejorar el detrimento de esta capacidad en sus pacientes. A continuación se concreta un ejemplo de Taller de Reminiscencias, a través de su metodología y actividades.