Análisis de la percepción de estudiantes ante la docencia durante la COVID-19 en la Universidad de Málaga

• Autores: Pablo Daniel Franco Caballero, Tania Sánchez Rodríguez
• Localización: Procesos de enseñanza-aprendizaje innovadores mediados por tecnología / coord. por Francisco David Guillén Gámez, Melchor Gómez García, Teresa Linde Valenzuela, Elena Sánchez Vega, 2021, ISBN 978-84-18615-87-0, págs. 223-234
• Idioma: español
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