El taller del pintor y un gatito muy bestia: juego de percepciones e intertextualidad es en un álbum de Gilles Bachelet

• Autores: Lourdes Sánchez Vera, Milagrosa Parrado Collantes
• Localización: Arte, ilustración y cultura visual: diálogos en torno a la mediación educativa crítica dentro y fuera de la escuela / Estibaliz Jiménez de Aberasturi Apraiz (ed. lit.), Amaia Arriaga Azcárate (ed. lit.), Idoia Marcellán Baraze (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-9082-799-4, págs. 553-558
• Idioma: español
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    La educación visual y artística del alumnado de Educación Infantil siempre supone un reto. La mediación realizada por los docentes debe ser lo suficientemente atractiva para que genere interés. Por ello nos interesa el uso de la ilustración en los libros de Literatura Infantil dirigidos a prelectores, especialmente aquellos en los que las ilustraciones son más que un refuerzo de la comprensión textual y se transforman en elementos de aprendizaje de referentes culturales y artísticos y de descubrimiento de la emoción estética. El formato de álbum ilustrado es el ideal para trabajar la educación visual y artística. De los muchos que hay disponibles en el mercado analizamos “Mi gatito es el más bestia” de Gilles Bachelet, que presenta un divertido juego de percepciones y con el que se puede trabajar la intertextualidad pictórica ya que utiliza referentes artísticos del último siglo.

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    Visual and artistic education for pre-primary pupils is always challenging. The teacher’s intervention should be sufficiently attractive to generate interest. The use of illustrations in children’s literature aimed at pre-readers is therefore a useful tool, especially when the illustrations do more than simply reinforce comprehension of the text and become elements used to learn about cultural and artistic references and discover aesthetic emotion. The illustrated album format is ideal for developing visual and artistic education. Gilles Bachelet’s book «My Cat, The Silliest Cat in the World» has been selected for analysis as it presents an amusing game of perceptions and lends itself to pictorial intertextuality as it uses artistic references from the last century.