Wikipedia es la enciclopedia en formato digital más consultada en todo el mundo. Sin embargo, en comparación con los hombres, las mujeres participan menos en la creación y edición de artículos. Del mismo modo, sostenemos que en esta plataforma predomina una perspectiva patriarcal en torno a la información relacionada con mujeres.
Considerando estos antecedentes, el objetivo del artículo es presentar la situación actual de Wikipedia en relación a la brecha de género existente en edición y contenido, y se explica el trasfondo que explica dicha brecha: la perpetuación de los principios patriarcales. Con el fin de buscar una solución a este problema, se analizan los proyectos que se implementan actualmente a nivel global en diferentes regiones, así como la presencia de educación en género en el sistema educativo. Finalmente, para que esta brecha de género en Wikipedia pueda reducirse, se propone como solución pedagógica la formación en género a los maestros.
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