Proyecto de innovación “Federico García Lorca en educación infantil”

• Autores: José Miguel Gómez Román
• Localización: Nuevas tendencias en investigación e innovación en didáctica de la historia, patrimonio cultural y memoria. Proyección educativa / coord. por María de la Encarnación Cambil Hernández, Fabiana de Oliveira, Antonio Rafael Fernández Paradas, Guadalupe Romero Sánchez, Adailson Jose Rui, 2020, ISBN 978-84-338-6766-7, págs. 454-463
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Project of innovative “Federico García Lorca in the first cycle of education”
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  • Texto Completo Libro (pdf)
• Resumen
  • English

    Children who attend the first cycle of education begin to discover their identity and build their own learning. Taking as reference the universal artist Federico García Lorca and his low impact in the first cycle of education, as well as the wide range of possibilities of approaching different topics related to the area of Environment Knowledge, this project of innovative teaching emerges for children in their first education cycle (from 3 to 6 years old).

  • português

    Los niños y niñas en la etapa de Educación Infantil, empiezan a descubrir su identidad y a construir su propio aprendizaje. Ello lo planteamos tomando como referencia al artista universal Federico García Lorca. Centrándonos en su escasa repercusión en Educación Infantil, así como en las inmensas posibilidades de abordar temáticas relacionadas con el área de Conocimiento del Entorno, surge el presente proyecto de innovación docente destinado al alumnado de segundo ciclo de Educación Infantil.