Creencias del alumnado del Grado de Educación Infantil en torno a la lactancia materna: Una experiencia en el aula

• Mireia Illescas Navarro ^[1] ; Hortensia Morón Monge ^[1]
  1. [1] Universidad de Sevilla

     Universidad de Sevilla

     Sevilla, España

     
• Localización: Boletín ENCIC: Revista del Grupo de Investigación HUM-974, ISSN-e 2530-9579, Vol. 3, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: I Jornadas de la ÁPICE. La formación inicial en ciencias de maestros/as. Transferencia a la práctica), págs. 162-165
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Beliefs of Early Childhood pre‐service teachers around breastfeeding: A classroom experience
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    Existe suficiente evidencia científica que apoya la lactancia materna frente a la lactancia artificial. Sin embargo, los estudios señalan que no es una práctica muy regular. El origen de esto se debe principalmente a la falta de educación y concienciación, pero sobre todo a la inserción de mitos y creencias en la población.

    La experiencia que presentamos, a partir de los intereses e inquietudes de un grupo de estudiantes de Maestro del Grado de Educación Infantil en torno a la lactancia materna, apoya el panorama descrito. Teniendo presente que estos estudiantes son los futuros maestros de Educación Infantil consideramos conveniente que esta temática se incluya en su formación. Así, como respuesta al desconocimiento y dado el interés mostrado por el alumnado, se realiza un pequeño seminario basado en sus inquietudes.

  • English

    Nowadays, we have enough scientific evidence to support breastfeeding against bottle-feeding for many reasons The origin of this is due mainly to the lack of education and awareness, but above all to the insertion of myths and beliefs in the population. The experience that we present arises from the interests and concerns of a preservice early childhood teachers group around breastfeeding. From the analysis of the different questions asked by the students, not only a great ignorance is observed, but above all a great number of myths and beliefs. In answer, a small seminar is held based on your concerns.