Raising learners’ attention to refusals during focus on form interaction: Does the interlocutor matter?

• Sofía Martín-Laguna ^[1]
  1. [1] Universitat Jaume I

     Universitat Jaume I

     Castellón, España

     
• Localización: Comunicación, cognición, cibernétic@: actas / coord. por Ana Díaz Galán, María del Carmen Fumero Pérez, María Pilar Lojendio Quintero, Sally Frances Burgess, Eulalia Sosa Acevedo, Antonio Cano Ginés, 2014, ISBN 978-84-616-8680-3, págs. 370-381
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)