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Estilos de aprendizaje en actividades basadas en el uso de mapas conceptuales

    1. [1] Universidad de Zaragoza

      Universidad de Zaragoza

      Zaragoza, España

    2. [2] Universidad Nacional de La Plata

      Universidad Nacional de La Plata

      Argentina

  • Localización: La innovación docente como misión del profesorado. Actas del IV congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y competitividad, CINAIC 2017 / coord. por María Luisa Sein-Echaluce Lacleta, Angel Fidalgo Blanco, Francisco José García Peñalvo, 2017, ISBN 978-84-16723-41-6, págs. 503-508
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Considering learning styles in activities based on the use of conceptual maps
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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