Las "fake news" en la crisis del coronavirus

• Autores: Rafael Olmos Vila
• Localización: Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 101, 2020, págs. 32-37
• Idioma: español
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• Resumen

  • Presentamos una propuesta didáctica para discernir las informaciones falsas suscitadas sobre la COVID-19. Mediante el uso de una plataforma educativa y la herramienta de los foros se discute en torno a la consideración de fake news de algunas noticias y los discursos de odio en redes sociales. Finalmente, se concibe la alfabetización mediática como indispensable en la formación de la ciudadanía del siglo XXI.