Cuidar la relación: el sentido de la experiencia educativa. Una investigación narrativa

• Autores: Emma Quiles Fernández
• Localización: Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga, ISSN-e 2695-2769, Vol. 1, Nº. 3, 2020 (Ejemplar dedicado a: Narrativas, docencia universitaria e investigación educativa), págs. 396-399
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Caring for the relationship: the sense of educational experience. A narrative research
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)