La disrupción digital que se está produciendo en los últimos cinco años en todos los sectores de la sociedad está provocando un proceso inevitable de transformación en el sector educativo y, en concreto, en las universidades. En este capítulo se analiza cómo esta transformación va a afectar a la innovación educativa y al modo en que las organizaciones deben ser gobernadas para ofrecer servicios educativos de calidad que respondan a la demanda cada vez más cambiante de la población.
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