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La construcción autobiográfica en la formación no reglada: mujeres que buscan ahondar y comprender sus patrones de identidad construidos

    1. [1] UniversidaddeSevilla
  • Localización: Historias de vida en educación. Voces Silenciadas / coord. por María Jesús Márquez García, María Esther Prados Megías, Daniela Padua Arcos, 2015, págs. 205-225
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Theautobiographicalconstructioninnon-formaleducation: women who seek todeepen and understand itspatternsconstructed identity
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