Changing teachers’ perceptions of teaching and learning social studies through implementing “Multi-text Reading Instruction Model”: a designbased approach in Taiwan junior high school classrooms

• Chiuling Hou ^[1] ; HsiaoFeng Tsai ^[1] ; Hsiao-Lan Sharon Chen ^[1]
  1. [1] National Taiwan Normal University

     National Taiwan Normal University

     Taiwán

     
• Localización: Aprender a ser docente en un mundo en cambio: Simposio Internacional / coord. por Juana María Sancho Gil, José Miguel Correa Gorospe, Xavier Giró Gràcia, Leticia Fraga Colman, 2014, págs. 75-81
• Idioma: inglés
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