Una experiencia de b-learning y su influencia en el rendimiento académico de los alumnos de grado de maestro de la Facultad de Educación de Albacete: (estudio intra-sujetos)

• Antonio Cebrián Martínez ^[1] ; Ascensión Palomares Ruiz ^[1] ; Ramón García Perales ^[1]
  1. [1] Universidad de Castilla-La Mancha

     Universidad de Castilla-La Mancha

     Ciudad Real, España

     
• Localización: Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa / coord. por Cynthia Martínez Garrido, Francisco Javier Murillo Torrecilla, Vol. 1, 2019 (Investigación comprometida para la transformación social), ISBN 978-84-09-12411-4, págs. 457-464
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • An experience of b-learning and its influence on the academic performance of the students of the master'S degree of the Faculty of Education of Albacete: (intra-subjects study)
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