La participación social del alumnado con trastornos del espectro del autismo: significado y variables implicadas en su análisis

Ángela Barrios Fernández ^[1] ; Héctor Gutiérrez Rodríguez ^[1] ; Pedro M. González Moreno ^[2] ; Mª José de Dios Pérez ^[3]
1. [1] Universidad Autónoma de Madrid
  
  Universidad Autónoma de Madrid
  
  Madrid, España
2. [2] Universidad de Alcalá
  
  Universidad de Alcalá
  
  Alcalá de Henares, España
3. [3] Universidad Camilo José Cela
  
  Universidad Camilo José Cela
  
  Villanueva de la Cañada, España
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Localización: Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa / coord. por Cynthia Martínez Garrido, Francisco Javier Murillo Torrecilla, Vol. 1, 2019 (Investigación comprometida para la transformación social), ISBN 978-84-09-12411-4, págs. 722-727
Idioma: español
Títulos paralelos:
- The social participation of students with autism spectrum disorders: meaning and variables involved in their analysis
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