Avaluant l'Avaluació: Estudi de la validesa en els graus d’art

• Eva Gregori Giralt ^[1] ; José Luis Menéndez Varela ^[1]
  1. [1] Universitat de Barcelona

     Universitat de Barcelona

     Barcelona, España

     
• Localización: V Congrés Internacional UNIVEST’15: els reptes de millorar l’avaluació. Girona, 9 i 10 de juliol de 2015, 2015, ISBN 978-84-8458-453-7, págs. 73-77
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto Completo Libro
• Resumen

  • Hom analitza els constructes formats per les puntuacions obtingudes amb projectes d'aprenentatge-servei per 312 estudiants d'art en tres moments diferents d’un semestre. Els resultats indiquen que amb el temps, els constructes reflecteixen els aspectes clau de l'aprenentatge proposat en assignatures de formació bàsica dels graus d'art de la Universitat de Barcelona. En l'anàlisi de la variància, hom detecta diferències estadísticament significatives entre les diverses ocasions d'avaluació. Es planteja així un possible procediment d’anàlisi de la validesa de les inferències extretes d'un sistema d’avaluació continuada.