La Formación inicial de los profesores de ciencias en secundaria basada en la autorregulación y la investigación

Andrés García Ruiz ^[1] ; Mª Dolores Castro Guío ^[2]
1. [1] Universidad Autónoma de Madrid
  
  Universidad Autónoma de Madrid
  
  Madrid, España
2. [2] I.E.S. José Luís López Aranguren. Fuenlabrada (Madrid)
Localización: Reflexiones, Análisis y Propuestas sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria / coord. por Santiago Castillo Arredondo, Vol. 1, 2013, ISBN 978-84-695-8398-2, págs. 201-204
Idioma: español
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