BigBlueButton, una alternativa de código abierto para la comunicación interactiva en actividades educativas

• Francisco Grimaldo ^[1] ; Ariadna Fuertes ^[1] ; Máximo Cobos ^[1] ; Miguel Arevalillo ^[1] ; Carlos Pérez ^[1] ; Paloma Moreno ^[1] ; Ricardo Ferrís ^[1]
  1. [1] Universitat de València

     Universitat de València

     Valencia, España

     
• Localización: Actas de las XX Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2014 : Oviedo, del 9 al 11 de julio de 2014 / coord. por Miguel Riesco Albizu, María Ángeles Díaz Fondón, Benjamín López Pérez, 2014, ISBN 978-84-697-0774-6, págs. 75-82
• Idioma: español
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  • Las herramientas de comunicación síncronas permiten la comunicación en tiempo real y facilitan la colaboración online, abriendo nuevas posibilidades de enseñanza/aprendizaje. Varios trabajos previos han descrito experiencias relacionadas con el uso de herramientas comerciales como Elluminate Live! o Blackboard Collaborate. En este artículo, examinamos los resultados de utilización de una alternativa de código abierto en diversas actividades educativas que requieren comunicación interactiva: la tutorización virtual a distancia y la realización de trabajos colaborativos. El análisis engloba la experiencia acumulada por siete profesores en asignaturas de informática e ingeniería impartidas en varios títulos de grado. Los resultados presentan a BigBlueButton como una buena alternativa para la realización de actividades educativas, aunque también reflejan alguna carencia frente a otras herramientas comerciales