Development of a self-diagnosis guide to assess the initial proficiency level of the student outcome “Effective Oral Communication”

• Autores: María Jesús Lerma García, Nuria Matarredona Desantes, Raúl Oltra Badenes, Édgar Pérez Esteve, Joan Albert Silvestre Cerdà, María del Carmen Bas Cerdá
• Localización: Edulearn 18. 10th International Conference on Education and New Learning Technology: (Palma, 2nd-4th of July, 2018). Conference proceedings / coord. por Luis Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres, 2018, ISBN 978-84-09-02709-5, págs. 4020-4025
• Idioma: inglés
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