Percepção para a Cooperação: Estudo de Caso em Editores de Textos Web na Perspectiva de Usuários Cegos

• R. P. Machado ^[2] ; D. Conforto ^[1] ; L. Santarosa. ^[1]
  1. [1] Universidade Federal do Rio Grande do Sul

     Universidade Federal do Rio Grande do Sul

     Brasil

     
  2. [2] Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brazil,
• Localización: TICAI 2016: TICs para el Aprendizaje de la Ingeniería / Alfonso Lago Ferreiro (ed. lit.), Manuel G. Gericota (ed. lit.), 2017, ISBN 978-84-8158-732-6, págs. 65-72
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Perception for Cooperation: A Case Study in Web text editors in the blind users perspective
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• Resumen
  • English

    This article discusses the limits and possibilities of interaction blind users with cooperative text editors on the Web. It is characterized as a qualitative, exploratory/explanatory research, whose object of study is the implementation of live regions, accessibility tool that operates as a condition of possibility for interaction and positive interdependence among blind users and collaborative Web applications. Based on the sociocultural context of affirmation of difference and space-time of cooperation established by Web 2.0, conceptually grounded in the research area of Computer Supported Cooperative Work, this research discusses the potential for cooperation and individual and collective authorship of Groupware tools when interacting with individuals visually impaired. The results of the experiments showed a weakness about the availability of awareness elements targeted to people with visual impairment, including, lack of user identification features in synchronous and asynchronous action and absence of feedback strategies for awareness among participants

  • português

    Este artigo problematiza os limites e as possibilidades da interação de usuários cegos com editores de textos Web cooperativos. Caracteriza-se como uma pesquisa qualitativa, exploratória/explicativa, cujo objeto de estudo é a implementação de regiões vivas, ferramenta de acessibilidade que opera como condição de possibilidade para a interação e a interdependência positiva entre usuários cegos e aplicativos Web cooperativos Com base no contexto sociocultural de afirmação da diferença e nos espaços-tempo de cooperação estabelecidos pela Web 2.0, conceitualmente alicerçado na área de pesquisa da Computer Supported Cooperative Work, a trajetória de investigação consiste em discutir o potencial de cooperação e de autoria individual e coletiva em ferramentas de Groupware quando em interação com sujeitos com deficiência visual. Os resultados dos experimentos mostraram uma fragilidade da disponibilidade de elementos de percepção voltados para pessoas com deficiência visual, incluindo, a falta de identificação dos usuários em ação síncrona e assíncrona e ausência de estratégias de feedback para a percepção entre os participantes.