Estrategias de aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en la formación de ingenieros civiles: caso de la FES Aragón, UNAM

• Karen Guadalupe Torres García ^[1] ; Susana Benítez Giles ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional Autónoma de México

     Universidad Nacional Autónoma de México

     México

     
• Localización: Avances en Liderazgo y Mejora de la Educación: Actas del I Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación. Madrid, julio 2017 / coord. por Francisco Javier Murillo Torrecilla, 2017, ISBN 978-84-697-3649-4, págs. 227-231
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Learning strategies and its relation with school performance in the formation of civil engineers: FES Aragón, UNAM case
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