Introduciendo los repartos inversamente proporcionales durante dos ciclos de Investigación-Acción

• Autores: Sergio Martínez Juste, José María Muñoz Escolano, Antonio Miguel Oller Marcén
• Localización: Investigación en Educación Matemática XXIII / coord. por José María Marbán Prieto, Matías Arce Sánchez, Ana Maroto Sáez, José María Muñoz Escolano, Ángel Alsina i Pastells, 2019, ISBN 978-84-09-16492-9, págs. 413-422
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Introducing inverse proportional distributions during two cycles of Action-Research
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