Introduciendo los repartos inversamente proporcionales durante dos ciclos de Investigación-Acción (2019) Martínez Juste, Sergio Muñoz Escolano, José María Oller Marcén, Antonio Miguel Investigación en Educación Matemática XXIII
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Tendencias y desafíos acerca del desarrollo del pensamiento numérico y algebraico Pág. 257-286 | 2025 | Educación Matemática en México y España |
Ayala Altamirano, Cristina
Valenzuela, Carlos
Bruno Castañeda, Alicia
Figueras Mourut de Montpellier, Olimpia
Ramírez Uclés, Rafael
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 09-Jun-2026
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