Resumen de Magazine becqueriano (una propuesta didácticoliteraria para leer a Bécquer en secundaria).
María Almudena Cantero Sandoval
El estudio de los autores clásicos en la etapa de Secundaria suele realizarse de un modo teórico y fragmentado, prescindiendo de lecturas completas de sus obras. Por la supuesta complejidad que representan, esta lectura de obras clásicas se ha ido suprimiendo de nuestros planes docentes y se opta por seleccionar fragmentos o sugerir libros actuales, cuya lectura se supone más sencilla para los chicos. Sin embargo en esta propuesta, se apuesta por la lectura completa de una obra clásica: las “Rimas y leyendas” de Gustavo Adolfo Bécquer, llevada a cabo con alumnos de un nivel de 3º de Educación Secundaria. La elaboración de un Programa de televisión de entretenimiento en grupo (Magazine Becqueriano) a través de talleres supone un acercamiento lúdico de los alumnos a la obra del poeta romántico. Se muestra por tanto que a partir de la inclusión del trabajo cooperativo y creativo y a través las TIC se logra desarrollar el interés lector de los alumnos por los grandes autores clásicos.
