L’escola és, entre altres coses, un lloc d’acollida –no només entesa en un sentit estrictament emocional, sinó cultural i vivencial–; és un lloc en què acollim els infants al món. Per això l’escola ha de ser una modalitat de casa –més que un edifici gran, complex i dotat–, una casa comuna o un casal –més que la seu d’una institució especialitzada en la infància o la joventut.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados