Eurrutia Cavero, Mercedes (2018). Approche didactique du langage techno-scientifique terminologie et discours. Peter Lang, coll. Linguistic Insights, Studies in Language and Communication, 249, 350 pp.

• Campos Martín, Natalia Maria ^[1]
  1. [1] Universitat de València

     Universitat de València

     Valencia, España

     
• Localización: Sendebar: Revista de la Facultad de Traducción e Interpretación, ISSN 1130-5509, Nº. 30, 2019, págs. 423-425
• Idioma: español

• Es reseña de:

  • Approche didactique du langage techno-scientifique: terminologie et discours

    Mercedes Eurrutia Cavero

    Peter Lang, 2018. ISBN 978-3-0343-3511-9

• Enlaces
  • Texto completo  1    2