Laboratorios remotos para ciberseguridad

• Daniel López Rodríguez ^[1] ; Rafael Pastor Vargas ^[1] ; Maria De Los Llanos Tobarra Abad ^[1] ; Antonio Robles Gómez ^[1] ; Roberto Hernández Berlinches ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Educación a Distancia

     Universidad Nacional de Educación a Distancia

     Madrid, España

     
• Localización: Innovación educativa en la era digital: libro de actas / coord. por María del Carmen Ortega Navas, M. Ángeles López González; Paloma Amor Hernández (aut.), 2018, ISBN 978-84-09-15658-0, págs. 213-218
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    En este trabajo se presenta una experiencia basada en laboratorios remotos con el fin de crear actividades orientadas al contexto de la ciberseguridad. Para lograr este fin, se ha desarrollado una plataforma que ofrece soporte a dichas actividades, estando compuesta por un conjunto de dispositivos de bajo coste de Internet de las Cosas (IoT) y tecnologías dentro del paradigma de Cloud Computing. La plataforma desarrollada se llama LoT@UNED, visto como un laboratorio de cosas (en inglés, Laboratory of Things), que está alojado en el departamento de Sistemas de Comunicación en Control (SCC) en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática (ETSI Informática) de la UNED. En concreto, el presente trabajo describe con detalle la experiencia llevada a cabo y los resultados obtenidos a partir de su puesta en marcha, siempre teniendo en cuenta la metodología de enseñanzaaprendizaje a distancia, característica fundamental de la UNED, la arquitectura modular de LoT@UNED y los elementos de evaluación que se han tenido en cuenta durante el proceso de calificación de los estudiantes.

  • English

    This work presents a novel experience based on the use of remote laboratories in order to create practical activities oriented to the cybersecurity context. To achieve this end, a new platform has been developed to support these activities, consisting of a set of low-cost Internet of Things (IoT) devices and a set of technologies related to the Cloud Computing paradigm. The developed platform is called LoT@UNED, which is seen as a Laboratory of Things. This laboratory is hosted in the department of Control and Communication Systems at the School of Computer Science Engineering in UNED. Specifically, this paper describes the experience carried out and the associated results obtained from its implementation, including the distance methodology during teaching-learning process of the subject employed in here (a fundamental feature of UNED), the modular architecture of LoT@UNED, and the evaluation elements that have been taken into account during the students’ qualification procedure of the subject.