Observer les interactions en classe de langue :: quels apports pour laformation des futurs enseignants?

• Autores: Ana Isabel Andrade, Maria Helena Araújo e Sá
• Localización: Français dans le monde. Recherches et applications, ISSN 0994-6632, Nº. 38, 2005, págs. 170-179
• Idioma: francés
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• Resumen

  • L'objectif majeur d'un programme de formation de futurs enseignants de Portugais (LM)/ Francais(LE) est le développement de la capacité des étudiants a décrire, interpréter et (re)construire des activités d'enseignement/ apprentissage du FLE. Ce parcours, objet de réflexions autobiographiques, constitue un moyen d'autorégulation de la construction de la connaissance didactique.