Resumen de Formación permanente para el profesorado de ciencias en un CEP
Teresa Lupión Cobos, María del Mar Gallego García
Esta aportación expone la línea formativa que se está llevando a cabo, desde el curso 2005-2006, para el profesorado de áreas del ámbito científico-tecnológico en sus diferentes etapas educativas no universitarias, en el Centro del Profesorado de Málaga, como respuesta a la demanda que la sociedad actual plantea a la función docente. El Plan de Actuación se programa teniendo en cuenta la realidad de nuestros centros, sus dificultades, problemáticas y logros, así como las competencias profesionales que se indican en la LEA (Ley de Educación de Andalucía, 2007) y aparecen en los objetivos recogidos en el vigente Plan Andaluz de Formación Permanente para el Profesorado (2003).
