Ciência responsável e impacto social da pesquisa em Administração

• Autores: Maria Jose Tonelli, Felipe Zambaldi
• Localización: RAE-Revista de Administração de Empresas, ISSN-e 2178-938X, ISSN 0034-7590, Vol. 58, Nº. 3 (maio-junho), 2018, págs. 215-216
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Ciencia responsable e impacto social de la investigación en Administración
  • Responsible science and social impact of research in Administration
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• Resumen
  • English

    Institutions and researchers are increasingly participating in the debate on turning research in business administration into a responsible science. For example, Responsible Research in Business and Management (RRBM) is supported by organizations such as The Association to Advance Collegiate Schools of Business (AACSB), European Foundation for Management Development (EFMD), Principles of Responsible Management Education (PRME), and the United Nations (UN), and business schools such as Esade, Erasmus, St. Gallen, Carlson School of Management, and Aalto University. Furthermore, several Academy of Management board professors are involved in the RRBM network. Some principles of RRBM are as follows: “serving society; integrating different stakeholders in the research process; valuing research that contributes to a better world, both basic and applied research, plurality and multidisciplinarity, and both qualitative and quantitative methodologies; and promoting the dissemination of knowledge” (RRBM Network, 2018). In most cases, stakeholder engagement comes down to immediate issues of economic feasibility without considering the other issues involved (Davison, 2017).

  • português

    O debate sobre fazer da pesquisa em Administração uma ciência responsável tem, cada vez mais, en­volvido a participação de instituições e pesquisadores individuais. A Responsible Research in Business and Management (RRBM), por exemplo, conta com o apoio de organizações como The Association to Advance Collegiate Schools of Business (AACSB), European Foundation for Management Development (EFMD), Principles of Responsible Management Education (PRME), da Organização das Nações Unidas (ONU) e com o suporte de escolas de negócios, como Esade, Erasmus, St. Gallen, Carlson School of Ma­nagement e Aalto University, entre outras. Além disso, há vários professores do board da Academy of Management envolvidos na rede. Alguns princípios que norteiam a RRBM são: “servir à sociedade, en­volver os diferentes stakeholders no processo de pesquisa, valorizar pesquisas que contribuam para um mundo melhor, valorizar tanto a pesquisa básica como a pesquisa aplicada, valorizar pluralidade e multidisciplinaridade, valorizar tanto metodologias qualitativas como quantitativas e promover a disse­minação do conhecimento” (RRBM Network, 2018). O envolvimento de stakeholders significa, na maio­ria dos casos, questões imediatas de viabilidade econômica sem considerar os demais envolvidos, por exemplo, em projetos de Tecnologia de Informação (Davison, 2017).