Conducta motivada en la escuela: una revisión de motivación (de logro) desde la teoría de meta

• Autores: Francisco Antonio Leal Soto, Jesús Alonso Tapia
• Localización: Procesos y actores: claves para el asesoramiento psicoeducativo. Temas en Psicología Educacional. Contribuciones para la formación de especialidad / coord. por Francisco Antonio Leal Soto; JesúsAlonso Tapia (aut.), 2018, ISBN 9789875385856, págs. 103-170
• Idioma: español
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