Guest Editorial: Knowledge, teaching competences of mathematics teachers and becoming a teacher trainer

Salvador Llinares ^[1]
1. [1] Universitat d'Alacant
  
  Universitat d'Alacant
  
  Alicante, España
Localización: Avances de investigación en educación matemática: AIEM, ISSN-e 2254-4313, Nº. 13, 2018, págs. 1-3
Idioma: inglés
Títulos paralelos:
- Conocimiento, competencia docente del profesor de matemáticas y llegar a ser un formador de profesores
Enlaces
- Texto completo (pdf)