Brasil
O presente trabalho objetiva analisar as influências culturais que o meio rural proporciona aos alunos do 6º período de Licenciatura em Química na construção conceitual da disciplina de Bioquímica, e também discutir uma metodologia inovadora que é o MoMuP-PE. O trabalho foi realizado no Instituto Federal do Sertão Pernambucano (IF SERTÃO-PE), Campus Ouricuri. Foi percebido o potencial da nova metodologia em proporcionar ao processo de ensino-aprendizagem, a cerca do conteúdo Carboidratos e que neste processo a história cultural dos discentes e do professor estão presentes na relação de construção conceitual na relação educacional.
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