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Novas arquiteturas pedagógicas na formação docente em serviço
:
A produção dos coordenadores em curso semi-presencial sobre a "escola", os "professores" e os "alunos"
Autores:
Paula Perin Vicentini
,
Angélica A.C. Passos
,
Andressa Livério
Localización:
A Fenda Dixital
:
TIC, NEAE, Inclusión e Equidade
/
coord.
por
Daniela Gonçalves
,
Jennifer Fernández Rodríguez
,
María Montserrat Castro Rodríguez
,
María del Carmen Ricoy Lorenzo
,
Jesús Rodríguez Rodríguez
,
Xosé Manuel Cid Fernández
, 2018,
ISBN
978-989-99984-1-4,
págs.
332-340
Idioma:
portugués
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