Imagen y traducción cultural: lenguajes visuales entre el convento de San Esteban de Salamanca y Chiapas en el siglo XVI

• Autores: Juan Pablo Rojas Bustamante
• Localización: Arte, religión y traducción / Antonio Bueno García (ed. lit.), 2018, ISBN 9788490456842, págs. 183-200
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    La actividad de los dominicos del convento de San Esteban de Salamanca desde su llegada a Chiapas en el siglo XVI se erige como provechoso campo de investigación humanística. La rigurosa formación propia de la Orden de Predicadores garantizó desde el inicio el asentamiento de un sistema socio-cultural cada vez más firme, caracterizado por la traducción de lenguajes —visuales y verbales— entre dos mundos bastante diferenciados. En este artículo, se pretende demostrar el carácter bidireccional de estos intercambios y la adaptación entre ambas partes con base en la arquitectura y las dinámicas de evangelización. Se eligen los conjuntos conventuales de Chiapa, Tecpatán y Ciudad Real como fruto de la aplicación de la tradición hispana en el contexto americano. La cultura visual y los conocimientos de los frailes quedan plasmados en sus obras y recursos pedagógicos, aportando valiosa información desde distintas perspectivas.

  • English

    The activity of the Dominicans in the Convent of San Esteban of Salamanca since their arrival in Chiapas in the sixteenth century is a profitable field of humanistic research. The characteristic rigorous formation of the Order of Preachers guaranteed the establishment of an increasingly strong socio-cultural system from the beginning, characterized by the translation of visual and verbal languages between two very differentiated worlds. In this article, we intend to demonstrate the bidirectional nature of these exchanges and the adaptation from both parties based on the architecture and dynamics of evangelism. The convents of Chiapa, Tecpatán and Ciudad Real are chosen because of the implementation of the Hispanic tradition in the American context. The visual culture and the knowledge of the friars are reflected in their works and pedagogical resources, providing valuable information from different perspectives.