Universitarios frente a Tuenti y Facebook: usos y percepciones

• Autores: Sergio Monge Benito, María Elena Olabarri Fernández
• Localización: La Comunicación Social, en estado crítico. Entre el mercado y la comunicación para la libertad: actas del II Congreso Internacional Latina de Comunicación Social / coord. por José Manuel Pestano Rodríguez, Samuel Toledano Buendía, Alberto Isaac Ardèvol Abreu, Ciro Enrique Hernández Rodríguez, 2010, ISBN 978-84-938428-0-2, pág. 26
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • University Students, Tuenti and Facebook: uses and perceptions
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• Resumen
  • español

    Diversos estudios sobre redes sociales han sacado a la luz indicadores sobre la penetración de éstas en distintos grupos de población, su frecuencia de uso y la importancia que están tomando. Sin embargo, la mayor parte de los mismos pasan por alto algunas cuestiones más concretas. Este estudio pretende cubrir ese espacio que dejan las investigaciones de corte más comercial centrándose en un público de un interés estratégico, los estudiantes universitarios, que serán los futuros profesionales.

    Mediante la realización de varios grupos de discusión y una encuesta a más de 650 estudiantes, se analiza qué diferentes imágenes tienen las dos redes líderes (Facebook y Tuenti) para los estudiantes universitarios, se explora el desconocimiento que tienen sobre las condiciones legales en las que pueden hacer uso de las mismas y se indaga en las actividades que realizan mientras permanecen conectados a las redes.

    Los resultados muestran dos redes sociales con muy diferente imagen de marca, un gran desconocimiento del público sobre las condiciones legales de las redes y unas costumbres de consumo centradas en la multitarea con especiales implicaciones relativas a la televisión.

  • English

    Some previous studies about social networks have shown indicators of their penetration in different population segments, their frequency of use and the importance that they are getting. Nevertheless, most part of those studies ignores some more specific questions. This study intends to fill the gap that more commercial research has left focusing in a strategic public, university students that will fill the ranks of future professionals.

    We have made several focus groups and a survey with more than 650 answered questionnaires in order to analyze the different brand images that the two social network leaders (Tuenti and Facebook) have between university students, in order to explore the knowledge that those students have about legal conditions under witch they can use the networks and in order to find out in which other activities do they engage while connected to those sites.

    The results of the study show two social networking sites with very different brand images, great ignorance of the students concerning legal conditions of social networks and consumer habits focused in multitasking, with specially interesting conclusions about television.