El nuevo rol del docente como facilitador del aprendizaje

• Elena Quevedo Torrientes ^[1] ; Arantza Arruti Gómez ^[1]
  1. [1] Universidad de Deusto

     Universidad de Deusto

     Bilbao, España

     
• Localización: Tendencias actuales de las transformaciones de las universidades en una nueva sociedad digital / Aurelio Villa Sánchez (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-15045-19-9, págs. 195-208
• Idioma: español
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• Resumen

  • El trabajo que aquí se presenta analiza las competencias clave del profesor facilitador en la educación superior. Presentamos las competencias que desde la universidad de deusto creemos deben desarrollar el profesorado en su labor docente y proponemos cuatro itinerarios formativos que en este momento en están en diseño e implementación en la universidad