En el artículo que se presenta se muestran algunas reflexiones acerca del objeto de investigación y del campo de acción en una investigación en general y de las ciencias pedagógicas en particular, además se presentan algunos ejemplos de la vida práctica y dentro de las ciencias pedagógicas que permiten clarificar el cómo determinar el objeto de la investigación y al campo de acción, así como a partir del comportamiento de estos, determinar si el problema planteado en la investigación es científico o no.
In the presented article it shown some reflections about the object of the investigation, the action field and the particularities of pedagogical sciences also it set some examples in practical life and inside pedagogical sciences that allow clarifiying how to determine the object of the investigation and the action field as well as starting from the behavior of these, to determine if the problem outlined in the investigation is scientific or not.
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