mLearning: mugikortasunean ikasten

• Eneko Tejada Garitano ^[1] ; Ainara Romero Andonegui ^[1] ; Arantzazu Lopez de la Serna ^[1]
  1. [1] Universidad Politécnica de Valencia

     Universidad Politécnica de Valencia

     Valencia, España

     
• Localización: Ikastorratza, e-Revista de didáctica, ISSN-e 1988-5911, Nº. 19, 2017
• Idioma: euskera
• Títulos paralelos:
  • mLearning: learning in mobility
  • mLearning: aprendiendo en movilidad
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    Hoy en día existen diferentes modalidades para aprender de forma virtual; e-Learning, b-Learning o m-Learning (en movilidad). En la modalidad m-Learning, una persona puede aprender en cualquier momento y en cualquier lugar a través de los dispositivos móviles. Se trata de una modalidad con una fundamentación pedagógica consistente que recoge las aportaciones de diferentes teorías. Las personas que aprenden en movilidad diseñan y crean su propio ecosistema pedagógico (PLE), ya que eligen aquellos recursos que responden a sus necesidades. Gracias al m-Learning se han desarrollado nuevos espacios educativos que a través de los Smartphone, tabletas, etc. llevan la educación a cualquier lugar. Aún así, el uso tecnológico no es suficiente para aprender en mLearning.

    Para aprender en movilidad y virtualmente son necesarias ciertas competencias personales e instrumentales.

  • English

    There are different ways to learn virtually, such as e-learning, b-Learning and mearning.

    People can learn at any place through mobile devices. m-Learnig created new knowledge spaces and smathphone, tablets, etc. expanded education anywhere. Many theories contribute to enrich the pedagogical basis of m-Learning. However, the use of technology is not enough. Personal and instrumental skills are important to learn in virtual and mobility environments. People who learn in mobility create and design their own educational ecosystem or Personal Learning Environment (PLE), in order to answer their learning needs choosing their own resources.

  • euskara

    Gaur egun era birtualean ikasteko bide ezberdinak daude, hala nola e-Learning, bLearning edota m-Learning (mugikortasunean). m-Learningaren kasuan pertsona batek gailu mugikorrak medio edozein lekutan eta momentutan ikasi dezake. Eredu horrek oinarri pedagogiko aberatsa du eta pentsamolde eta teoria desberdinen ekarpenak jasotzen ditu. Mugikortasunean ikasten duten pertsonek bere ekosistema pedagogiko propioa sortzen eta diseinatzen dute (PLE), bere ikasketa beharrei erantzuten dieten baliabideak aukeratzen dituztelako. m-Learnigari esker hezkuntza espazio berriak sortu eta zabaldu dira, smathphone, tableta edo beste gailuen bitartez ezagutza non-nahira eramanez. Hala ere, erabilpen teknologikoa ez da nahikoa m-Learning eran ikasteko.

    Testuinguru birtualean eta mugikortasunean ikasteko oinarrizko gaitasun pertsonalak eta instrumentalak izatea garrantzitsua da.